乃乃奶昔之羊羊羊咩咩

版主我發現現代人就是缺乏一滴滴的古代國學常識,所以我推薦程度較中等的古代事件來給網友們!

晏子使楚

晏子使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:「使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此

 門入。」儐者更道,從大門入。

[1]晏子出使楚國。楚人因為看到身材矮小的晏子,就請晏子從村民.居民過的小門進去。可是晏子不想進去那個小門,晏子說:「出使到狗

 國,就是從狗門。今天我出使到不是狗國的楚國,所以我應當從這個小門。」而接待晏子的官員聽了,只好換一條路線,就請晏子進去楚的

 皇宮大門。

(一):楚人以開小門,羞辱晏子。

1-1.使:出使。

1-2.為大門之側而延晏子:在大門的旁邊開一個小門,請晏子進去。為:音ㄨㄟˊ;之:的;於:在。

1-3.以:因為。       

見楚王。王曰:「齊無人耶?使子為使。」

[2]晏子見到楚王。楚王故意問:「齊國沒人了嗎?竟然派你當使節。」

2-1.使子為使:指派你為使節。前一個使為動詞。第二個使為名詞。

晏子對曰:「齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?」

[3]晏子回答說:「回齊國的國都臨淄城內,住了幾萬戶人家,人們張開衣袖,就能蔽日成蔭,揮把汗水,就像天降人雨,人來人往,摩肩接踵,怎麼能說沒有人呢?」

(二、三):楚王羞辱齊國無人材

3-1.臨淄:齊國的國都,在今山東省淄博市。淄,音ㄗ。

3-2.比肩繼踵:肩並著肩,腳肩挨著腳跟,形容擁擠。踵,音ㄓㄨㄥˇ,腳後跟。

3-3.張袂成陰,揮汗成雨:張開衣袖,就能蔽日成蔭,揮把汗就像下雨。此二句使用誇飾修辭技巧,誇示齊國國都人口眾多。

3-4.而在:無義。                3-5.為:音ㄨㄟˊ,說、謂。

 王曰:「然則何為使子?」

[4]楚王說:「既然如此,那為什麼要派遣你來呢?」

4-1.然則:既然如此。          4-2.為:音ㄨㄟˊ

晏子對曰:「齊命使,各有所主。齊嫌者使使不肖王,不賢者使使不肖王。嬰最不肖,故宜使楚矣。」

[5]晏子答道:齊國派遣使者,各有出使的對象。才德具備的人,便派往君王賢明的國家;無才無德的人,就派往君主不賢的國家。我是德行最

差的,所以適合被派到楚國的。

 (四、五):楚王自取其辱{借自自我嘲諷反擊楚王}

晏子使楚的介紹:

本文選自晏子春秋,是一篇寓言故事,記述晏子出使楚國,受到無端羞辱,但晏子用外交辭令反擊楚王,反使楚王羞愧,充分表現出晏子的機智,也維護齊國的尊嚴,塑造了一骨雄辯和智慧的外交形象。本文記述簡練,善用對話,江人物刻畫栩栩如生。

晏子簡介:

晏子

好了寫了這麼多,一定要多多提倡多多網友能夠提升自己的閱讀能力,所以我自己出了4、5題選擇題,規則如下:

規則:如果答對3題以上(包括3題),就送一份小禮物,那不到3題,不用擔心,也會送安慰獎,但都要留下mail  address,沒留就沒獎品,本文在2月底結束

 1.在作者的簡介中,裡面提到「善於言詞」,請問是屬於哪一種言詞?

(A)話語        (B)外交         (C)主張治國道理        (D)講反話           

2.古代家庭有分兄弟姊妹,那請問晏子在家裡是哪個地位?

(A)No.2              (B)No.3               (C)No.4             (D)No.1

3.是問下列哪一選項最適合此文晏子的品格?

(A)以其人之道,還至其人之身        (B)鍥而不捨,金石可鏤          

(C)難在軍旅,手不釋卷                (D)人逢順境不逞強，身處逆境不示弱。

4.下列哪組字形相同?

(A)[一ㄢˋ]子/三晨[一ㄢˋ]起               (C)不[ㄒ一ㄠˋ]者/咆[ㄒ一ㄠˋ]               

(B)[ㄅ一ㄣ]者/[ㄅ一ㄣ]海公路               (D)摩肩接[ㄓㄨㄥˇ]/鼻青臉[ㄓㄨㄥˇ]

5.下列敘述何者最適合此文特色?

(A)情節生動,以[反話]描寫楚國人                            (C)使用歸謬法,以[對話]描寫人物,也情節生動

(B)使用歸納法,以[對話]描寫人物                 (D)使用歸謬法,以[對話]描寫人物,也情節生動,還有用借物寓理的手法